অবিচ্ছিন্ন পাঠক্রম

অবিচ্ছিন্ন বা কেন্দ্রীয় পাঠক্রম (Undifferentited
or Core curriculum) : অবিচ্ছিন্ন পাঠক্রম হল এমন কতকগুলি প্রতিনিধিস্থানীয় নির্বাচিত
অভিজ্ঞতার সমন্বয়, যেগুলি শিক্ষার্থীকে সেই সম্পর্কিত জ্ঞানের বিস্তৃত ক্ষেত্র সম্বন্ধে
প্রাথমিক ধারণা দেয়। পার্কার (Perker) বলেছেন, “বিজ্ঞানের সঙ্গে সম্পর্ক স্থাপন করে
বিদ্যালয়ের বিভিন্ন বিষয়কে উপস্থাপন করলে সেই বিষয় এবং তার সঙ্গে সম্পর্কিত অন্যান্য
বিষয়গুলি শিক্ষকদের কাছে সহজ ও সাবলীল হয়ে ওঠে।”

অবিচ্ছিন্ন
পাঠক্রমের উপযোগিতা :

(১) এই পাঠক্রম শিক্ষার্থীকে
শিক্ষাগ্রহণের উপযোগী করে গড়ে তুলতে সহায়তা করে।

(২) এই পাঠক্রম পরিচালনার
ক্ষেত্রে শিক্ষকরা কোনোরূপ অসুবিধার সম্মুখীন হয় না, কারণ সমাজের সমস্তরকম অভিজ্ঞতাই
সঞ্চিত থাকে পাঠক্রমে।

(৩) সমাজের সকল শিশু
একই পাঠক্রম গ্রহণ করায় তাদের মধ্যে শিক্ষার মানে সমতা বজায় থাকে।

(৪) এই ধরনের পাঠক্রম
বারবার অনুশীলনের প্রয়োজন হয় না। ফলে শিক্ষার্থীদের ক্ষেত্রে শ্রমের অনেক লাঘব হয়।

(৫) অবিচ্ছিন্ন পাঠক্রম
বা কেন্দ্রীয় পাঠক্রম প্রত্যেক শিক্ষার্থীর আগ্রহকে মর্যাদা দেয় এবং এই পাঠক্রম যাতে
স্থায়ী রূপ পায় তার জন্য পাঠক্রম পরিকল্পনা রচনার সময় একটি বিশেষ ধর্মী পারদর্শিতার
রূপ দান করা হয়। অনেকে মনে করেন, এই ধরনের পাঠক্রম, শিক্ষাক্ষেত্রে সমতা এনে শিক্ষার্থীদের
বিশেষ পারদর্শিতা লাভে বাধা সৃষ্টি করে। কিন্তু বাস্তবে তা ঘটে না।

অবিচ্ছিন্ন
পাঠক্রমের ত্রুটি :

(১) অবিচ্ছিন্ন বা
কেন্দ্রীয় পাঠক্রমে বিভিন্ন জ্ঞানের মধ্যে সমন্বয় আনার চেষ্টা রাখা হলেও সভ্যতার
অগ্রগতির সঙ্গে মানুষের জ্ঞানের পরিসর অনেক বিস্তৃত হওয়ায় এই ধরণের পাঠক্রমের মধ্যে
সমন্বয়ের অভাব পরিলক্ষিত হয়।

(২) এই ধরনের পাঠক্রম
বিশেষজ্ঞদের দ্বারা রচিত হলেও, পাঠক্রমের দাবী অনুযায়ী বিশেষজ্ঞরা বিভিন্ন বিষয়ের
মধ্যে যেরূপ সম্পর্ক আরোপ করেন তা স্বাভাবিক ও স্বতস্ফূর্ত নয়।

(৩) সমাজ গতিশীল,
আর মনেরও এক গতীয় ধর্ম (Dynamic Property) আছে। ফলে পাঠক্রমে বিভিন্ন বস্তুর মধ্যে
মানুষের মনের প্রকৃতি অনুযায়ী সমন্বয় না ঘটলে সেই পাঠক্রমের বিষয়বস্তু শিশুদের মনোধর্ম
পালনে ব্যর্থ হবে।

অবিচ্ছিন্ন পাঠক্রম বলতে কী বোঝো? অবিচ্ছিন্ন পাঠক্রমের উপযোগিতা এবং ত্রুটি আলোচনা কর।

অবিচ্ছিন্ন পাঠক্রম

অবিচ্ছিন্ন
পাঠক্রমের উপযোগিতা :

অবিচ্ছিন্ন
পাঠক্রমের ত্রুটি :

শিক্ষায় বংশগতি ও পরিবেশের গুরুত্ব (Importance of Heredity and Environment in Education)